Tutor/A Y Facilitador/A Ciudadanía Global Jóvenes

La entidad ABD busca un/a tutor/a + facilitadora/a en el proyecto Global Districts, un proyecto para la Ciudadanía Global Inclusiva enfocado a jóvenes de 15 a 30 años, de grupos sociales vulnerabilizados y/o en riesgo de exclusión. Participación especialmente en los ámbitos de la alimentación, la sostenibilidad y el cambio climático, con visión transversal de género, dentro de los retos globales de la Agenda 2030.Funciones:Mapeo y vinculación de entidades y organizaciones del territorio que trabajen con jóvenes en riesgo de exclusión.Formador/a en Ciudadanía Global Inclusiva a agentes multiplicadores del proyecto: jóvenes líderes comunitarios, educadores/as y profesores/as.Conducir y dinamizar talleres de sensibilización, concienciación y debates con jóvenes en riesgo de exclusión, junto con las entidades locales y sus equipos.Organizar y dinamizar, con las entidades locales, eventos culturales, artísticos, deportivos… relacionados con las temáticas del proyecto.Apoyar el co-diseño y la implementación de proyectos comunitarios liderados por jóvenes y organizaciones de la sociedad civil.Talleres y formaciones de género e interseccionalidad y ciclos de actividades exclusivos para chicas y mujeres jóvenes.Elaboración de informes y evaluaciones de las actividades y acciones del proyecto.Seguimiento de calendario y planificación del proyecto.Participación activa en las reuniones con instituciones locales, entidades y organizaciones, partners internacionales en el proyecto, etc. + reuniones de coordinación de equipo.La jornada será de 10h semanales de septiembre a diciembre 2024, y de 38,5h semanales a partir de enero de 2024 (horario de mañanas de lunes a viernes, y dos tardes).Se ofrece contrato indefinido, y la zona de trabajo será en el Prat de Llobregat y Barcelona.Requisitos:Grado universitario de ámbito social (Educación Social, Trabajo Social, Psicología o afines).Experiencia probada en la dinamización de talleres, actividades y eventos con jóvenes.Experiencia probada en el ámbito social, con perfiles en riesgo de exclusión.Experiencia probada en género e interseccionalidad.Idioma inglés, hablado y escrito.Muy buena capacidad de redacción y expresión escrita.Se valorará:Formación en medio ambiente, sostenibilidad y/o cambio climático.Formación en diversidad cultural e interculturalidad.
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