QUIENES SOMOS
Somos EssilorLuxottica, líder mundial en diseño, fabricación y distribución de lentes oftálmicas, monturas y gafas de sol.
Nuestra empresa reúne la experiencia complementaria de dos pioneros de la industria, uno en tecnologías avanzadas de lentes y el otro en la artesanía de monturas icónicas, para juntos crear un negocio integrado verticalmente que está en una posición única para abordar las necesidades de visión en evolución del mundo y la demanda global de un creciente industria de las gafas.
Con más de 180,000 empleados dedicados en 150 países que impulsan nuestras marcas icónicas, nuestra gente es creativa, emprendedora y celebrada por sus perspectivas e individualidades únicas.
Comprometidos con la visión, permitimos que las personas "vean más y sean más" gracias a nuestros diseños innovadores y tecnologías aplicadas a las lentes, calidad excepcional y métodos de procesamiento de vanguardia.
Todos los días impactamos las vidas de millones al cambiar la forma en que las personas ven el mundo.
Descripción del PuestoEl / la se encargará de dar soporte a las distintas necesidades en la creación de reportes y necesidades específicas de cada área del departamento de formación (Leonardo).
Funciones a desarrollar:Extracción y análisis de datos para crear reportes del área de formación.Contacto con clientes y / o puntos de venta para el soporte y ayuda en los accesos o resolución de dudas en el manejo de la plataforma.Dar apoyo continuo al departamento de Leonardo en todas sus funciones para la consecución de objetivos.Requisitos:Haber finalizado o estar cursando el último año de estudios superiores (universidad y / o máster).Haber finalizado tus estudios superiores no antes del año 2020.Haber realizado estudios relacionados con las funciones; ADE, Comunicación o similar.Estar en posesión de DNI / NIE.Tener permiso de trabajo vigente en España.Disponibilidad horaria de 40 horas semanales de lunes a viernes.Idiomas: español e inglés fluido.Manejo del paquete de Microsoft Office (Power Point, Excel, Word).
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