Desde el Colegio CEU San Pablo (Valencia) buscamos incorporar a un/a Orientador/a Educativo/a para prestar apoyo específico al alumnado, familias y personal docente durante el próximo curso académico 2024/2025 en las siguientes áreas: Área Personal, con el objetivo de fomentar el desarrollo óptimo e íntegro del alumno: Abordaje y acompañamiento de situaciones personales complejas (TCA, ASI, adicciones, ideación de muerte, trastorno de ansiedad y de ánimo, etc.) Seguimiento del alumno en la vida del colegio. Reuniones y seguimiento con las familias de los alumnos como parte de una intervención psicopedagógica global. Desarrollo de competencias personales. Área Académica, con el fin de contribuir a la mejora del rendimiento académico del alumno: Impartición de talleres específicos para familias, alumnos y docentes, así como creación de contenidos y recursos para las formaciones. Gestión y soporte en programas de mentorización. Formación: Licenciatura/Grado en Psicología. Se priorizarán candidaturas que estén en posesión de Máster en Psicología General Sanitaria o habilitación sanitaria. Se valorará la formación en: Máster en Orientación Educativa. Máster en Necesidades Educativas Especiales. CAP o Máster en Formación del profesorado con especialidad en Orientación. Idiomas: Se requiere un nivel avanzado de inglés (B2 o superior). Experiencia: Acreditar experiencia profesional, superior a 3 años, en el área de psicología clínica o en gabinetes psicopedagógicos con población infanto-juvenil. Se valorará la experiencia previa en gabinetes de orientación de centros educativos o actividades psicopedagógicas similares. Haber trabajado con estudiantes en un entorno académico será valorado positivamente. Competencias y Habilidades: Excelente competencia comunicativa, tanto oral como escrita. Capacidad para trabajar en equipo. Dinamismo e iniciativa personal. Disposición para involucrarse en diferentes áreas del colegio. Habilidad para motivar e inspirar a los estudiantes. Competencias pedagógicas sólidas, incluyendo el uso de medios didácticos y digitales variados, y la aplicación de diversas metodologías de enseñanza. Elevada inteligencia emocional, con capacidad para la automotivación, la empatía y la influencia.
#J-18808-Ljbffr
