Te ofrecemos formar parte de una empresa pionera en innovación educativa con más de 30 años de experiencia en centros educativos, cuyo propósito es el crecimiento personal y profesional de su equipo.
Contribuirás a hacer feliz al alumnado a través del aprendizaje de una forma divertida y diferente. ¡Únete a nuestro equipo, te esperamos!
¿Qué buscamos?
Una persona comprometida que tenga vocación por la enseñanza y que quiera desarrollar todo su potencial en un centro educativo.
¿Qué te ofrecemos?
Una oportunidad única de trabajar en un proyecto educativo innovador para la enseñanza de GIMNASIA RÍTMICA de una forma divertida y diferente.
Un ambiente de trabajo dinámico y estimulante, donde podrás desarrollar tus habilidades y crecer profesionalmente.
La posibilidad de trabajar en equipo con otros profesionales apasionados por la enseñanza.
Contrato fijo discontinuo a tiempo parcial compatible con estudios.
Networking y acceso laboral en centros educativos.
Plan de desarrollo profesional, que te dotará de herramientas facilitadoras que te permitirán adquirir unas aptitudes y habilidades que te impulsen a alcanzar tus metas profesionales.
Compañerismo: Estarás apoyado por tus compañeros para que sepas en todo momento cómo actuar, dándote siempre la autonomía que necesitas para poder centrarte en lo realmente importante.
Departamento pedagógico con nuestras propias programaciones para ayudarte en todo lo que necesitas.
Buen ambiente de trabajo: Da igual del equipo que seas, en la empresa eres uno más.
HORARIO y DÍAS DE TRABAJO: Martes y jueves de 16.30 a 17.30LUGAR DE TRABAJO: ZARAGOZAComunidad MT: Contrato Fijo Discontinuo, opción de promoción interna y formaciones internas gratuitas como miembro de la Comunidad MT.
Imprescindibles
Experiencia mínima de 2 años en la docencia de actividades extraescolares, y rítmica.
Valorables
Diplomatura, licenciatura o grado en cualquier carrera de la rama de la docencia y/o deporte.
Técnico deportivo.
Formación en metodologías inductivas y Flipped classroom.
Resolución de conflictos en el aula.
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